LKPD.33.1. Hubungan Gen, DNA dan Kromosom


LKPD.33.1. Hubungan Gen, DNA dan Kromosom
KD.33. Menganalisis hubungan struktur dan fungsi gen,DNA, kromosom dalam penerapan prinsip pewarisan sifat pada mahkluk hidup.

Pendahuluan :
Sifat-sifat yang dimiliki oleh setiap mahkluk hidup merupakan warisan yang diperoleh dari orang tuannya/nenek moyangnya. Pewarisan sifat terjadi melalui proses reproduksi secara seksual, dimana sel sperma yang mengandung seperangkat materi genetik dari induk jantan akan membuahi/meleburkan diri ke dalam sel telur yang mengandung seperangkat materi genetik dari  induk betina membentuk zigot yang mengandung sebagian dari materi genetik ayah dan sebagian dari materi genetik ibu.
Materi genetik terdiri atas gen, DNA dan kromosom. Ketiga komponen tersebut merupakan materi yang bertanggung jawab terhadap pewarisan sifat mahkluk hidup dari masa ke masa.

Tujuan :
Menggambarkan hubungan antara gen, DNA dan kromosom
Alat dan bahan :
Gambar hubungan gen,DNA dan Kromosom
Sumber belajar :
Irnaningtyas,2018,Biologi untuk SMA/MA kelas XII Peminatan MIPA,Jakarta,Erlangga
https://kelasbiologi12.blogspot.com
Prosedur :
Pelajari gambar berikut !

Berdasarkan gambar tersebut  Buatlah suatu karya ( gambar/bagan/skema/narasi ) yang bisa menjelaskan hubungan antara gen , DNA, dan kromosom. Tuangkan dalam satu lembar kertas, presentasikan !

LKPD.42.2.RESPIRASI ANAEROB

LKPD. 42.2. Respirasi Anaerob
KD.42. Menyusun laporan hasil percobaan tentang mekanisme kerja enzim, fotosintesis dan respirasi anaerob

Judul :
Fermentasi Alkohol/Ethanol
Tujuan :
Menunjukkan proses dan hasil fermentasi alcohol
Alat dan Bahan :
Alat
Bahan
Botol bekas air mineral 600ml ( 2 buah )
Lilin mainan
Thermometer
PP ( fenolftalen )
Pengaduk/sendok teh
Larutan gula 40-50%
Selang plastic diameter 0,5cm ( 25 cm )
Ragi roti/fermipan/ragi tape
Sedotan minuman
Air kapur/larutan Ca(OH)2 40 ml
Kain lap / kertas tisu
Air atau akuadest 40 ml

Prosedur / langkah Kerja :
  1. Susunlah perangkat percobaan seperti contoh gambar berikut ! Beri label A untuk larutan gula dan B untuk larutan kapur.
  2. Buatlah larutan gula dengan cara melarutkan ke dalam 250 ml air sebanyak 5-10 sendok makan larutan gula 40-50% ditambah 2 sendok makan ragi tape/fermipan. Lalu Masukkan glukosa ke dalam botol A.
  3. Buatlah larutan kapur dengan cara melarutkan ke dalam 250ml sebanyak 1 sendok makan/2 sendok teh. Lalu masukkan ke dalam botol B. Setelah itu tambahkan ke dalam  larutan kapur dengan beberapa tetes PP hingga larutan berwarna merah muda.
  4. Amati : warna, bau, keadaan larutan, dan ukur suhunya pada larutan A dan larutan B di awal percobaan.
  5. Tutup botol A dan botol B . Letakkan thermometer pada botol A dan sedotan pada botol B. Hubungkan botol A dengan botol B menggunakan selang plastic. Gunakan lilin mainan untuk menutup celah lubang pada tutup botol. Pastikan benar-benar rapat agar udara luar tidak masuk ke dalam botol.
  6. Amati perubahan warna, bau dan keadaan larutan A dan B setelah 15 menit. Catat suhu pada botol A.
  7. Setelah 30 menit, buka tutup botol A dan B. Amati perubahan warna , bau, keadaan larutan  dan suhun pada botol A dan botol B
Hasil Pengamatan :
Tabel 1. Hasil pengamatan proses fermentasi alcohol
Obyek yang diamati
Botol A
Botol B
Awal
15 mnt
30 mnt
Awal
15 mnt
30 mnt
Keadaan/kekeruhan larutan






Warna






Gelembung udara






Bau/aroma






Suhu






Keterangan







Pembahasan :
Berdasarkan hasil percobaan yang anda peroleh, 
Jelaskan proses metabolism apa yang terjadi pada percobaan tersebut !
Jelaskan Setelah 15 menit, apakah terjadi perubahan keadaan larutan pada botol A dan botol B dan perubahan setelah 30 menit.
Jelaskan Apakah terjadi perubahan suhu secara signifikan pada larutan  A selama percobaan.
Jelaskan apakah terdapat /teramati adanya gelembung udara  pada larutan A dan larutan B. Mana yang lebih banyak, gas apakah yang terbentuk.
Jelaskan apakah terjadi perubahan warna pada larutan di botol B setelah 30 menit. 
Jelaskan perubahan warna indicator PP dalam larutan  berkaitan dengan derajat keasaman ( pH ).
Jelaskan apakah terbentuk  endapan pada larutan B pada akhir percobaan. Endapan apa yang terbentuk.
Jelaskan bagaimana bau/aroma pada larutan di botol A dan botol B setelah tutup dibuka. Jelaskan apa yang menyebabkan timbulnya bau tersebut.
Tuliskan reaksi kimia sederhana proses fermentasi alcohol

Kesimpulan :
Tulis kesimpulan anda berdasarkan hasil percobaan, secara singkat, padat dan jelas

Tugas  individu :
Buatlah laporan tertulis hasil percobaan anda tersebut pada lembar kertas folio bergaris, lengkap dari judul sampai kesimpulan.

LKPD.42.1. Mekanisme Kerja Enzim

LKPD.42.1. Mekanisme Kerja enzim
KD.42. Menyusun laporan hasil percobaan tentang mekanisme kerja enzim, fotosintesis dan respirasi anaerob

Judul :
Laju reaksi enzimatis amilum

Pendahuluan :
Nasi putih ( beras ) yang kita konsumsi sebagai makanan pokok sehari-hari merupakan sumber karbohidrat. Jenis karbohidrat yang ada di dalam nasi putih terutama adalah Amilum . Amilum merupakan salah satu karbohidrat kompleks yg mengalami penguraian secara enzimatis namun berlangsung di luar sel (ekstraseluler). Dalam reaksi enzimatis amilum akan terurai menjadi disakarida yang terasa manis di mulut. Reaksi enzimatis ini dikatalisis oleh enzim amilase atau ptialin.
Berapa laju reaksi penguraian amilum menjadi disakarida yg dikatalisis amilase/ptialin ?

Tujuan :
Menghitung rerata laju reaksi enzimatis yg dikatalisis oleh enzim ptialin.

Alat :
1. Stopwatch
2. Sendok makan
3. Kertas lakmus

Bahan :
1. Nasi putih
2. Kertas lakmus
3. air putih

Prosedur :
1. Siapkan alat dan bahan yg akan digunakan.
2. Ukurlah pH rongga mulut anda. Catat
3. Ambil satu sendok makan nasi putih, masukkan ke dalam mulut. Lalu kunyahlah ( nyalakan stop watch ) sampai terasa manis di mulut. Catat waktunya.
4. Ulangi langkah 2-3 sebanyak 3 kali.
5. Lakukan langkah 2-3 untuk semua anggota kelompok
6. Sajikan hasil ujicoba anda kedalam bentuk tabel

Hasil percobaan :
Tabel. Laju reaksi enzimatis yang dikatalisis enzim amilase
No
Probandus
Laju reaksi/gr
ket
1
2
3
rerata
1






2






3






4













Keterangan :
1 sendok makan = 14,3 gram

Pembahasan :
Berdasarkan percobaan.

1. Apakah laju reaksi enzimatis setiap orang sama ? Jelaskan !
2. Menurut analisis anda, faktor apa yg mempengaruhi laju reaksi enzimatis tersebut?

Kesimpulan :
Tuliskan kesimpulan anda !

LKPD.32.5. Anabolisme Karbohidrat

Judul               :
FOTOSINTESIS VS KEMOSINTESIS
Tujuan                        :
Peserta didik  mampu untuk menjelaskan reaksi kimia fotosintesis dan kemosintesis, serta menjelaskan perbedaannya.
Alat dan bahan :
Bagan fotosintesis, bagan kemosintesis
Sumber belajar :
Buku : Irnaningtyas,2018,Biologi untuk SMA/MA kelas XII MIPA,Jakarta,Penerbit Erlangga
Internet : www.kelasbiologi12.blogspot.com
Prosedur         :
Tugas 1. Fotosintesis
Perhatikan dan pelajari bagan fotosintesis berikut ini !
Berdasarkan bagan tersebut :
  1. Ada berapa tahapan dari reaksi fotosintesis ? Jelaskan ! Penjelasan meliputi : tempat berlangsung, proses reaksi yang terjadi, senyawa yang dihasilkan, sumber energi yang digunakan.
  2.  Jelaskan apa perbedaan antara Light reaction dengan dark reaction ! Sajikan dalam bentuk tabel !
Tugas 2. Kemosintesis
Perhatikan dan pelajarai bagan pola umum reaksi kemosintesis berikut !
Berdasarkan bagan di atas,
  1. Dari mana sumber energi yang diperlukan untuk memulai suatu reaksi sintesis ?
  2.  Jika dibandingkan dengan fotosintesis, apa saja yang membedakan kemosintesis dengan Fotosintesis ? Jelaskan !
Tuliskan kesimpulan anda !
_____________________________________________________
_____________________________________________________

LKPD 33.3. Respirasi Anaerob

RESPIRASI ANAEROB
Respirasi anaerob merupakan salah satu jenis katabolisme yang tidak memerlukan oksigen untuk menerima atom Hidrogen ( H+ ), akan tetapi menggunakan senyawa lain seperti asam piruvat , asetaldehid sebagai penerima atom hidrogen ( H+ ).
Respirasi anaerob terdiri atas dua tahapan reaksi, yaitu : 
1. Glikolisis 
2. Rantai transport electron.
Respirasi anaerob sering juga dinamakan fermentasi. Berdasarkan produknya, jenis fermentasi yang umum  yaitu fermentasi alcohol dan fermentasi asam laktat.
Tujuan :
Melalui kegiatan belajar berikut ini, diharapka peserta didik mampu untuk :
  • Menjelaskan fermentasi alcohol dan fermentasi asam laktat
  • Membedakan fermentasi alcohol dengan fermentasi asam laktat
  • Membedakan respirasi anaerob dengan respirasi aerob
Alat dan bahan :
Gambar/bagan fermentasi asam laktat dan fermentasi alkohol
Sumber belajar :
Buku : Irnaningtyas,2018,Biologi untuk SMA/MA kelas XII MIPA,Jakarta,Penerbit Erlangga.
Prosedur :
1). Pelajari bagan fermentasi alcohol dan fermentasi asam laktat berikut !

2). Berdasarkan bagan tersebut ,
  1.  Jelaskan apa yang dimaksud dengan fermentasi asam laktat
  2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan fermentasi alcohol
  3. Buatlah tabel perbedaan antara fermentasi asam laktat dengan fermentasi alcohol
  4. Buatlah tabel perbedaan antara respirasi anaerob dengan respirasi aerob !
  5. Tuliskan reaksi kimia dari fermentasi asam laktat dan fermentasi alcohol !
Kesimpulan :
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………